| Kod | WNS-S2-P |
|---|---|
| Jednostka organizacyjna | Wydział Nauk Społecznych |
| Kierunek studiów | Pedagogika |
| Forma studiów | Stacjonarne |
| Poziom kształcenia | drugiego stopnia |
| Profil studiów | ogólnoakademicki |
| Języki wykładowe | polski |
| Czas trwania | 1,5 lata, tj. 3 semestry |
| Adres komisji rekrutacyjnej | wns@chat.edu.pl |
| Godziny otwarcia sekretariatu | 9:00-15:00 |
| Adres WWW | https://wns.chat.edu.pl/ |
| Wymagany dokument | |
| Zadaj pytanie | |
- Tura 1 (01.05.2026 00:00 – 13.07.2026 23:59)
CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW
PEDAGOGIKA – STUDIA DRUGIEGO STOPNIA (NIENAUCZYCIELSKIE)
Studia drugiego stopnia na kierunku Pedagogika w proponowanych zakresach specjalnościowych trwają 1,5 roku (3 semestry) i adresowane są do wszystkich absolwentów studiów wyższych pierwszego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich. Absolwenci studiów otrzymują tytuł magistra pedagogiki.
STUDIA REALIZOWANE SĄ W TRYBIE STACJONARNYM DOSTOSOWANYM DO POTRZEB OSÓB PRACUJĄCYCH – zajęcia odbywają się po godzinie 15.00, hybrydowa forma studiów w siedzibie uczelni oraz online.
SPECJALNOŚCI:
Wybór specjalności następuje na drugim semestrze studiów. Uruchomienie specjalności jest uzależnione od wymaganej liczby osób nią zainteresowanych. O liczebności grup decyduje Dziekan Wydziału Nauk Społecznych ChAT
PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA
Absolwent studiów magisterskich na kierunku Pedagogika, specjalność Pedagogika resocjalizacyjna, posiada zaawansowaną wiedzę z zakresu diagnozowania, profilaktyki i resocjalizacji osób zagrożonych wykluczeniem społecznym oraz wykazujących zachowania dewiacyjne lub przestępcze. Jest przygotowany do pracy z osobami niedostosowanymi społecznie, zarówno w środowisku otwartym, jak i w instytucjach resocjalizacyjnych. Posiada umiejętność projektowania i wdrażania programów resocjalizacyjnych, interwencyjnych i terapeutycznych dostosowanych do indywidualnych potrzeb podopiecznych. Potrafi analizować przyczyny zachowań problemowych, podejmować działania prewencyjne oraz współpracować z rodzinami i instytucjami wspierającymi proces readaptacji społecznej.
Może podjąć pracę w placówkach resocjalizacyjnych, takich jak zakłady poprawcze, schroniska dla nieletnich, ośrodki wychowawcze i socjoterapeutyczne, a także w instytucjach penitencjarnych, w tym w zakładach karnych i aresztach śledczych. Znajdzie zatrudnienie w ośrodkach interwencji kryzysowej, domach samotnej matki, schroniskach dla osób w kryzysie bezdomności oraz organizacjach pozarządowych zajmujących się resocjalizacją i profilaktyką społeczną. Może również pełnić funkcje doradcze i eksperckie w instytucjach zajmujących się przeciwdziałaniem przestępczości i reintegracją społeczną.
PROFILAKTYKA SPOŁECZNA I PEDAGOGIKA MIĘDZYKULTUROWA
Absolwent studiów magisterskich na kierunku Pedagogika, specjalność Profilaktyka społeczna i pedagogika międzykulturowa, posiada zaawansowaną wiedzę z zakresu diagnozowania i przeciwdziałania zagrożeniom społecznym oraz wspierania integracji w środowiskach wielokulturowych. Jest przygotowany do projektowania i realizacji programów profilaktycznych, edukacyjnych i społecznych, mających na celu zapobieganie wykluczeniu społecznemu, przestępczości, uzależnieniom oraz innym problemom społecznym. Posiada umiejętności mediacyjne i doradcze, pozwalające na skuteczną pracę z osobami zagrożonymi marginalizacją, migrantami, uchodźcami oraz grupami mniejszościowymi. Potrafi także analizować zjawiska społeczne w kontekście globalnym i lokalnym, uwzględniając różnorodność kulturową oraz wyzwania związane z integracją i koegzystencją różnych grup społecznych.
Może znaleźć zatrudnienie w instytucjach pomocy społecznej, ośrodkach interwencji kryzysowej, organizacjach pozarządowych zajmujących się wsparciem osób zagrożonych wykluczeniem, instytucjach zajmujących się migracją i integracją, a także w centrach mediacji i doradztwa społecznego. Może pracować jako specjalista ds. profilaktyki społecznej w programach przeciwdziałania przemocy, uzależnieniom i przestępczości, a także jako doradca w instytucjach zajmujących się wielokulturowością i polityką migracyjną. Jego kompetencje są również przydatne w projektach międzynarodowych i lokalnych inicjatywach na rzecz równości społecznej oraz budowania dialogu międzykulturowego.
ZASADY KWALIFIKACJI
Do ubiegania się o przyjęcie na studia na pierwszy rok studiów drugiego stopnia na kierunku Pedagogika uprawnione są osoby posiadające tytuł licencjata, magistra, inżyniera lub równorzędny. Kandydatów na studia drugiego stopnia obowiązuje ranking dyplomów ukończonych studiów. Warunki, tryb oraz terminy rozpoczęcia i zakończenie rekrutacji w roku akademickim 2026/2027 określone zostały w uchwale nr 26/2025 Senatu Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie z dnia 22 maja 2025 r.
Dokumenty wymagane do złożenia w formie papierowej w dziekanacie Wydziału Nauk Społecznych ChAT w przypadku zakwalifikowania się na studia
- podanie o przyjęcie na studia wydrukowane z osobistego konta rejestracyjnego w systemie IRK i podpisane przez kandydata,
- oryginał lub uwierzytelniony odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych (dyplom ukończenia studiów jednolitych magisterskich, drugiego stopnia lub pierwszego stopnia) albo dyplom równorzędny wydany za granicą, celem sporządzenia kopii i poświadczenia jej zgodności z oryginałem lub uwierzytelnionym odpisem.
Terminy rekrutacji
- Rozpoczęcie rejestracji w systemie Internetowej Rekrutacji Kandydatów (IRK): 1 maja 2026 r.
- Ostatni dzień rejestracji w systemie IRK: 13 lipca 2026 r.
- Ostatni dzień wnoszenia opłat rekrutacyjnych: 13 lipca 2026 r.
- Ostatni dzień wprowadzenia przez kandydatów wyników maturalnych na kontach rejestracyjnych: 13 lipca 2026 r.
- Ogłoszenie wyników rekrutacji: 14 lipca 2026 r.
- Przyjmowanie dokumentów od kandydatów zakwalifikowanych na studia: 15 - 17 lipca 2026 r.
Opłata
Studia bezpłatne! Obowiązuje opłata rekrutacyjna za rejestrację na jeden wybrany kierunek, poziom i formę studiów wynosi 85 zł.
Dodatkowe informacje: wns.chat.edu.pl
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

